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Affichage des articles du 2017

Une vie triste comme celle d'un analphabète en terminale S

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Il y a forcément un moment où ça a foiré ! Et qu'on ne me dise pas qu'il s'agit d'un cas particulier et que tout va bien dans l'ensemble, car les exemples sont légion. De telles copies n'existaient pas en 1980 : quand on passait le BAC, on savait écrire un texte simple de 5 lignes sans fautes.
Voici deux extraits d'une copie remise au BAC 2017, dans la filière S. Les réponses ne veulent rien dire, et on constate vite que l'on a affaire à un analphabète. 
Par bienveillance, cet analphabète aura son BAC, car les instructions imposent de plus en plus souvent d'accorder la moitié des points à qui présente une tentative de réponse, fût-elle ubuesque ou indéchiffrable. 
Ces deux textes écrits par un élève de terminale S devraient nous questionner :
  1) A quel moment et comment avons-nous réussi le tour de force de créer des dizaines de milliers d'analphabètes ?
  2) Comment un élève qui ne sait pas écrire est-il censé suivre des cours de terminale S…

Le point sur les épreuves orales du CAPES maths 2017

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Voici tout ce que vous avez toujours voulu savoir sur l'organisation des épreuves orales du CAPES sans jamais avoir osé le demander ! Il s'agit des oraux du CAPES 2017, et ces renseignements sont tirés d'un compte-rendu d'un réunion des formateurs CAPES qui a eu lieu quelque part pendant l'année universitaire 2016-17... Le nombre d'inscrits au CAPES maths externe avant les épreuves d'admissibilité était de 5430, dont plus de 1000 inscrits en option informatique. Il devrait y avoir 172 membres du jury CAPES externe, répartis en commissions de 3 personnes : au moins une femme, au moins un enseignant du second degré, et au moins un habitué de la visite de classes. L'oral 1 a lieu l’après-midi : sujet tiré au sort, 2h30 de préparation devant poste informatique avec du brouillon ; interrogation : 20 mn d’exposé suivi de 40 mn pour le développement et l'entretien.
A-t-on le droit d'effacer le tableau ? Oui, en demandant au jury ce qui peut l’être. Second…

44 % de plagiat sur un mémoire de master : nous avons les moyens de le découvrir !

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La fin de l'année universitaire est proche, des mémoires sont déposés sur la plate-forme Moodle de l'établissement, et j'ai décidé de lancer quelques tests avec le logiciel anti-plagiat URKUND.

Tous les étudiants ont été avertis dès le début de l'année que des vérifications pouvaient être faites numériquement pour vérifier s'il n'y avait pas eu de plagiat.
Pour voir s'il existait des fraudeurs, je suis allé vérifier les 33 mémoires qui ont déjà été placés sur la plate-forme. Tous ont passé le test avec succès, sauf un. Le voici.
On m'annonce que le mémoire de Mme CARBONCOPI (le nom a été changé) totalise 44% de correspondance avec un autre document. En allant voir le rapport de plus près, je lis l'entête suivante :


Les sources copiées sont incluses dans le rapport, et l'on constate qu'on a utilisé un mémoire déposé dans la base de données DUMAS du CNRS. Le document copié est un mémoire de l'ESPE d'Orléans soutenu par Mme Laurine HERPIN l…

CAPES 2018 : par où commencer son entraînement ciblé ?

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Je viens de recevoir un courrier d'une future candidate qui demande par où commencer pour se préparer au CAPES 2018. On est en mai 2017, et c'est effectivement une très bonne idée de commencer très tôt sa préparation, car préparer un concours demande du temps et de la disponibilité. Après 20 ans d'interruption, une mise à niveau est nécessaire et il faut l'envisager en l'orientant vers les épreuves du concours, autant qu'il est possible. Voici la lettre :

LETTRE REÇUE LE 5 MAI 2017 
(...)
Je souhaiterais si possible avoir vos conseils pour préparer au mieux le CAPES 2018. Je suis en train d'opter pour une reconversion professionnelle en présentant mon dossier pour intégrer un master MEFF 1 en mathématiques.
J'ai épaulé mon fils dans le passage de son brevet et je donne actuellement des cours à une élève de 4ème. J'ai 44 ans, un diplôme de l'ESC Nantes après 2 ans de prépa HEC il y a plus de 20 ans, et plus de 15 ans d'expérience professionne…

Comment réagir si on ne sait pas démontrer une propriété à l'oral du CAPES ?

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On me pose aujourd'hui six questions sur l'oral du CAPES, et je tente d'y répondre. 
Ces questions ont été posées en commentaire à la fin d'un autre article du blog, mais sont intéressantes pour préciser certains points, surtout pour tous ceux qui travaillent seuls dans leurs coins. 
Doit-on parler de vecteurs dans la leçon sur les frises ? Que faire quand on ne connaît pas la réponse à une question du jury ? Est-on obligé d'utiliser Geogebra dans la leçon sur les constructions géométriques ? Je me hasarde à répondre comme je pense. Vos réactions donneront certainement d'autres approches et d'autres solutions. Allons-y...

QUESTIONS
1) Quand on demande dans une leçon :applications (leçon 6, 8, 9, 21, 29) que devons-nous faire ? Si on demande des exemples alors quelles différences avec la leçon 22 ou 26 (c'est mentionné explicitement) ? Si on demande des problèmes ou ex exercices alors quelle différence avec la leçon 23 ou 24 ou 31 ?

2) Pour des leçons trans…

Témoignage sur l'oral du CAPES Maths : de l'échec total à la réussite complète

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Le témoignage suivant permet de comprendre ce que représente un oral du CAPES maths en évoquant deux expériences vécues par la même personne aux sessions 2015 et 2016 après avoir suivi deux préparations différentes. Je remercie la candidate qui a fait l'effort d'écrire ce texte pour me l'envoyer et me permettre de le diffuser pour les futurs candidats. Quand vous passerez les oraux du CAPES, pensez à m'envoyer vos vos comptes rendus. Même l'indication d'une seule question qui vous aura été posée par le jury m'intéresse et me permet de la collectionner quelque part : c'est un travail sur lequel je me suis attelé, aidez-moi ! Je laisse la parole à cette candidate issue des CPGE, formée à la physique, qui a raté complètement sa première tentative, mais a su réussir brillamment ses oraux dès le second essai. Le texte a été légèrement adapté et corrigé par mes soins pour obtenir la plus grande lisibilité, et donc pour le plaisir du lecteur. 
Avant de commence…

Une tactique pour préparer l'oral du CAPES maths en si peu de temps

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Un Mégamathien qui prépare le CAPES m'envoie son programme personnel d'entraînement pour les épreuves d'admission, un programme qui tient la route et essaie de s'adapter au peu de temps restant avant les oraux. Ce Mégamathien m'autorise à recopier son programme ici, alors voyons-le. Cela donnera des idées de préparation à ceux qui en chercheraient...
DEBUT DU MESSAGE
Disons-le clairement, je suis très stressé, et un peu déboussolé par rapport à ce qu'il y a à préparer compte tenu du temps restant... De plus vous indiquez bien qu'il faut beaucoup de recul, ce qui est évident et nécessaire, mais je me dis qu'il est impossible cette année de réunir tout cela...

Situation : * J'ai acheté tous les livres de lycée d'une même édition (présente le jour J) et mes autres livres, dont les vôtres, arrivent aujourd'hui. J'ai d'ailleurs fait l'impasse sur les livres du collège... Est-ce une erreur ? * J'ai lu attentivement vos réponses et rega…